XOOTS ha realizzato Academy-X, una piattaforma di apprendimento adattivo basata sull'intelligenza artificiale, sviluppata per rispondere alle esigenze delle organizzazioni e istituzioni educative che faticano a mantenere il coinvolgimento degli studenti.
Autore: Redazione InnovationCity
Il progetto riguarda Academy-X, una piattaforma di apprendimento adattivo basata sull'intelligenza artificiale. Questa soluzione è stata sviluppata per rispondere alle esigenze delle organizzazioni e istituzioni educative che faticano a mantenere il coinvolgimento degli studenti, colmare i gap di competenze e fornire feedback tempestivi con metodi di formazione tradizionali. Academy-X personalizza i percorsi di apprendimento in base alle esigenze specifiche di ciascun discente. Il processo inizia con una valutazione iniziale che può integrarsi con Interview-X (una precedente piattaforma di valutazione IA) per creare un profilo completo delle competenze. Successivamente, i contenuti didattici vengono sequenziati in modo adattivo, consolidando le basi prima di affrontare concetti avanzati.
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La piattaforma supporta una vasta gamma di corsi, dalla conformità normativa alle competenze tecniche e di leadership. Il feedback in tempo reale regola automaticamente il livello di difficoltà, e la tutor IA Xandra offre guida in un ambiente protetto. Sono disponibili anche modalità di test che simulano condizioni d'esame. Al termine dei moduli, vengono rilasciati certificati digitali e sono disponibili trascrizioni video del percorso formativo. Academy-X si integra con i sistemi LMS esistenti o funziona autonomamente ed è scalabile grazie all'IA per supportare migliaia di discenti. I risultati attesi includono maggiore coinvolgimento, migliore ritenzione, aumento della fiducia e personalizzazione scalabile, con risultati pilota che mostrano un incremento del 70% nella velocità di sviluppo delle competenze. Academy-X si distingue per l'unione di insight IA e un framework di apprendimento adattivo, offrendo una soluzione innovativa per colmare le lacune di competenze e promuovere una cultura dell'apprendimento continua.